sábado, 22 de octubre de 2011

SESIÓN DE TUTORÍA N°13

SESIÓN DE TUTORÍA N°13
1.       TEMA                                                                : “construcción de una mejor convivencia escolar
2.       ÁREA                                                                 : Personal Social
3.       GRADO Y SECCIÓN                                      : Segundo “A”
4.       RELACIÓN CON EL ÁREA CURRICULAR            : Persona, Familia y Relaciones Humanas.
5.       ¿Qué buscamos?                               : Desarrollar la capacidad de análisis ante los distintos conflictos que puedan surgir en el aula.
                            Fomentar la cooperación a través del trabajo en grupo.
6.       FECHA                                                                              :   21/10 / 2011

MOMENTO DE APRENDIZAJE
TIEMPO.
PROCEDIMIENTOS
RECURSOS
PRESENTACIÓN
10
- El tutor dialoga con los alumnos y  explica el objetivo de la sesión Concienciar al alumnado de que todos somos responsables, en mayor o menor medida, de la existencia de estas situaciones.

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Copia

DESARROLLO
25
Se repartirá un texto a cada alumno/a . Después de leerlo detenidamente, deberán responder a unas preguntas Cada miembro leerá sus respuestas y deberá realizar un listado de pautas de actuación para remediar el problema que plantea la historia. No servirá sumar la aportación de cada uno, sino que deberán estar todos de acuerdo con la aportación que llevarán al grupo aula.
Cada grupo expondrá a los compañeros/as sus aportaciones y uno de ellos las irá escribiendo en la pizarra. Cuando estén todas escritas, se realizará una votación para averiguar qué medidas son mejores o de mayor importancia

Hojas

Pizarra

Plumones
Colores
CIERRE
10
. Con las diez más votadas, se realizará el Decálogo de Convivencia de la clase. Éste deberá quedar expuesto en la pared durante un periodo relativamente largo.
El tutor destaca los aspectos significativos que van saliendo a partir de la reflexión.
·         Evalúan la sesión diciendo ¿Cómo se sintieron?y ¿Qué aprendieron?

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DESPUES DE LA TUTORÍA

Después de un tiempo, se analizará si se está cumpliendo el Decálogo de Convivencia, para ver la repercusión que ha tenido en la vida social del grupo. Si se observa que es muy difícil de cumplir, se puede modificar poniendo objetivos más concretos y realistas.


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                                                                                                                Tutor: Yovani PISCOYA CABREJOS

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